Le plaisir de comprendre
Les verbes être et avoir
Je suis content, j’ai un chien. Être et avoir sont les deux verbes que l’on emploie le plus. Apprends-les par cœur au présent, au futur, à l’imparfait et au passé composé, et découvre la méthode pour savoir lequel des deux se cache dans une phrase.
CP · CE1 · CE2 · CM1
Deux verbes que l’on emploie tout le temps
Être et avoir sont les deux verbes que l’on emploie le plus souvent : « Je suis content. J’ai un chien. »
Le verbe être dit comment on est ou où l’on est : je suis grand, tu es en retard, nous sommes dans le jardin.
Le verbe avoir dit ce que l’on possède ou ce que l’on ressent : j’ai un vélo, tu as faim, ils ont peur.
Ces deux verbes ne se conjuguent pas comme les verbes en -er : leurs formes changent beaucoup. Il faut les apprendre par cœur.
Être et avoir au présent
| Personne | Être | Avoir |
|---|---|---|
| je (j’) | je suis | j’ai |
| tu | tu es | tu as |
| il, elle, on | il est | il a |
| nous | nous sommes | nous avons |
| vous | vous êtes | vous avez |
| ils, elles | ils sont | elles ont |
Être et avoir au futur
Au futur, on parle de ce qui se passera plus tard : « Demain, je serai à la piscine. Demain, j’aurai un cadeau. »
Le radical change : être devient ser- et avoir devient aur-. On ajoute ensuite les terminaisons du futur : -ai, -as, -a, -ons, -ez, -ont.
Tu seras et elle sera se prononcent pareil, mais ils ne s’écrivent pas de la même façon : -as avec tu, -a avec il ou elle. C’est la même chose pour tu auras et il aura.
Être et avoir au futur
| Personne | Être | Avoir |
|---|---|---|
| je (j’) | je serai | j’aurai |
| tu | tu seras | tu auras |
| il, elle, on | il sera | il aura |
| nous | nous serons | nous aurons |
| vous | vous serez | vous aurez |
| ils, elles | ils seront | elles auront |
Être et avoir à l’imparfait
À l’imparfait, on parle de ce qui se passait avant : « Autrefois, j’étais petit. Autrefois, j’avais un nounours. »
Le radical est ét- pour être et av- pour avoir. On ajoute les terminaisons de l’imparfait : -ais, -ais, -ait, -ions, -iez, -aient.
J’étais, tu étais, il était et ils étaient se prononcent pareil. Seule la terminaison change : -ais avec je et tu, -ait avec il, -aient avec ils. C’est pareil pour j’avais, il avait, ils avaient.
Être et avoir à l’imparfait
| Personne | Être | Avoir |
|---|---|---|
| je (j’) | j’étais | j’avais |
| tu | tu étais | tu avais |
| il, elle, on | il était | il avait |
| nous | nous étions | nous avions |
| vous | vous étiez | vous aviez |
| ils, elles | ils étaient | elles avaient |
Être et avoir au passé composé
Au passé composé, on parle d’une action passée et terminée : « Hier, j’ai été malade. Hier, j’ai eu de la fièvre. »
Être et avoir se conjuguent tous les deux avec l’auxiliaire avoir au présent : j’ai, tu as, il a…
Le participe passé de être est été, sans accent circonflexe. Le participe passé de avoir est eu, deux lettres seulement.
On dit j’ai été, jamais je suis été.
Être et avoir au passé composé
| Personne | Être | Avoir |
|---|---|---|
| je (j’) | j’ai été | j’ai eu |
| tu | tu as été | tu as eu |
| il, elle, on | il a été | il a eu |
| nous | nous avons été | nous avons eu |
| vous | vous avez été | vous avez eu |
| ils, elles | ils ont été | elles ont eu |
La méthode : être ou avoir ?
Exemple : dans « Tu es heureuse » et « Tu as envie de sourire », quel est le verbe ?
1. Je cherche l’infinitif en disant « Il faut… ». Tu es heureuse : il faut être. Tu as envie de sourire : il faut avoir.
2. Je vérifie en mettant la phrase à l’imparfait. Tu étais heureuse : je reconnais ét-, c’est le verbe être. Tu avais envie de sourire : je reconnais av-, c’est le verbe avoir.
Attention au passé composé : dans « Il a été malade », le premier mot est l’auxiliaire avoir, mais le verbe est être, car été est son participe passé.
Être ou avoir ? Vérifier à l’imparfait
| Phrase | À l’imparfait | Le verbe |
|---|---|---|
| Tu es heureuse. | Tu étais heureuse. | être |
| Il a envie de sourire. | Il avait envie de sourire. | avoir |
| Nous sommes en retard. | Nous étions en retard. | être |
| Elles ont un chat. | Elles avaient un chat. | avoir |
Les pièges
Vous êtes prend un accent circonflexe sur le premier e.
Les mots qui se prononcent comme être ou avoir : ils ont (on peut dire « ils avaient ») et on, le pronom ; il est (« il était ») et et, qui relie deux mots ; ils sont (« ils étaient ») et son, comme dans « son cartable » ; il a (« il avait ») et à, le petit mot avec un accent.
Au futur et à l’imparfait, plusieurs personnes se prononcent pareil : écoute le sujet avant d’écrire la terminaison.
On entend pareil, on écrit autrement
| Phrase | Le sujet | La fin du verbe |
|---|---|---|
| Tu seras à l’heure. Elle sera à l’heure. | tu, puis elle | -as avec tu, -a avec elle |
| J’avais froid. Il avait froid. Ils avaient froid. | je, il, puis ils | -ais, -ait, puis -aient |
| Tu étais là. Elles étaient là. | tu, puis elles | en -ais, puis en -aient |
| Tu as faim. Il a faim. | toi, puis lui | s avec tu, rien avec il |
Ce qu’on apprend dans chaque classe
| Classe | Ce qu’il faut savoir faire |
|---|---|
| CP | Connaître être et avoir au présent et trouver le pronom qui va avec : je suis, j’ai, nous sommes, nous avons. |
| CE1 | Conjuguer être et avoir au présent et au futur, et reconnaître si une phrase emploie être ou avoir. |
| CE2 | Conjuguer être et avoir au présent, au futur, à l’imparfait et au passé composé, et les distinguer avec la méthode. |
| CM1 | Réviser les quatre temps sans erreur de terminaison, et ne plus confondre a et à, est et et, ont et on, sont et son. |
Pour les parents
Faites réciter être et avoir à voix haute, un temps à la fois, puis demandez une personne au hasard : « nous, au futur ? ».
Au futur, le radical change : avoir devient j’aurai. Vérifiez que votre enfant ne dit pas « j’avoirai ».
Au futur et à l’imparfait, plusieurs personnes se prononcent pareil mais ne s’écrivent pas de la même façon : tu seras, elle sera ; tu avais, il avait, ils avaient. Faites-lui écrire ces formes, pas seulement les dire.
Le conseil du cahier : apprends par cœur le verbe être et le verbe avoir. Ils servent aussi à former le passé composé de tous les verbes.
Exemple corrigé
Complète avec être ou avoir au futur : « Demain, mes cousins … chez nous. »
Demain, mes cousins seront chez nous.
On dit où seront les cousins : c’est le verbe être. Mes cousins, c’est ils, la 3e personne du pluriel. Au futur, le radical de être est ser-, et la terminaison avec ils est -ont : ils seront.
À ton tour : « Demain, tu … un cadeau. » On dit ce que tu possèdes : c’est le verbe avoir. Radical aur-, terminaison -as avec tu : demain, tu auras un cadeau.
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